HUMBERTO MATURANA ROMESIN

Estudou Medicina no Chile e Biologia na Inglaterra e Estados Unidos, doutorando-se em Biologia na Universidade de Harvard, desenvolvendo trabalhos científicos inovadores. Ao voltar ao Chile, instalou seu Laboratório na Faculdade de Medicina da Universidade do Chile, para, posteriormente, ser um dos fundadores da primeira Faculdade de Ciências no País.

Criador da Biologia do Conhecimento e da profunda compreensão do que constitui o viver de todo o ser vivo - através da Autopoiese - Maturana desenvolveu uma das noções científicas de maior impacto na história da ciência moderna.

Tem recebido reconhecimentos internacionais por seu trabalho científico, e suas obras são traduzidas em vários idiomas. Recebeu o Prêmio Nacional de Ciências do Chile em 1994. É autor, entre outras obras, de Neuropsicologia do congnitivo, Biologia da linguagem, Ontologia do conversar, Da Biologia e da Psicologia, Autopoieses e Cognição, De Máquinas e Seres Vivos e a Árvore do Conhecimento.

Atualmente, trabalha com a Prof. Ximena Dávila Yánez e uma equipe de colaboradores do Instituto Matríztico no desenvolvimento das conseqüências do entendimento evocado pela dinâmica da Matriz Biológica da Existência Humana em cinco áreas do fazer humano: Família, Educação, Empresa, Sociedade e Mundo Natural.

XIMENA PAZ DÁVILA YÁÑEZ

Co-Fundadora, colaboradora do Instituto de Formação Matríztica. Discípula do Dr. Humberto Maturana Romesín, desenvolveu com ele a visão da dinâmica que entrelaça a Biologia do Conhecimento e a Biologia do Amor, e que formam, em conjunto, a Matriz Biológica da Existência Humana. Iniciaram, assim, a colaboração que os levou à criação do Instituto de Formação Matríztica, cujo propósito é dar formação na Arte e Ciência do Pensar Ontológico Constitutivo, a partir da Matriz Biológica da Existência Humana.
A professora Dávila estudou Orientação em Relações Humanas e Familiares. Desde o início de sua carreira, criou o campo da compreensão da dor e sofrimento relacional como fenômenos humanos, cuja origem é cultural, e é desta cultura patriarcal/matriarcal que conservamos, geramos e realizamos no nosso dia-a-dia, de maneira consciente ou inconsciente. Contribuiu, também, para aprofundar o entendimento dos fundamentos biológico-culturais do humano através da prática das conversas libertadoras. Desde então, numerosas pessoas, individualmente, em grupo ou famílias e também empresas e organizações têm compartilhado com ela processos de formação e de liberação da dor relacional.

O encontro de Ximena Dávila com o trabalho científico do Dr. Humberto Maturana Romesín lhes possibilitou entender que o fazer profissional dela abre portas a uma nova compreensão do viver e conviver humano. Atualmente, trabalha com o Dr. Maturana e com uma equipe de colaboradores do Instituto Matríztico na pesquisa das conseqüências do entendimento evocado pela dinâmica da Matriz Biológica-cultural da existência Humana, em distintas áreas do conhecimento como: a Família, a Educação, a Empresa ou Organizações, a Sociedade e o Mundo Natural. Esta tarefa a tem levado a viajar por distintas partes do Chile e do Mundo, abrindo novas e diferentes frentes para o entendimento humano.

RONALD E. FRY

Ronald E. Fry ingressou na Weatherhead School como professor do Departamento de Gestão do Comportamento Organizacional da Case Western Reserve University em 1978. Antes de ingressar na CWRU recebeu o BS (Bachelor of Science - Bacharel em Ciências) em Engenharia da Universidade da Califórnia em Los Angeles (1967) e SM.

É Diretor do Programa de Mestrado em Desenvolvimento e Mudanças Organizacionais Positivas daquela Universidade e dirigiu o Programa Executivo MBA durante 15 anos. Os dois programas tiveram reconhecimento nacional e internacional em suas respectivas áreas. Seu Departamento de Comportamento Organizacional é considerado o número 1, em nível mundial, pelo jornal Financial Times. Também recebeu o Universtity Award for Outstanding Teacher na Professionals Schools (Prêmio Universitário para Professores que se destacaram).

O Professor Fry participa de atividades de pesquisa e consultoria com organizações do setor público, da área de serviço e da indústria, na área de desenvolvimento de recursos humanos e mudanças organizacionais há vinte e cinco anos. O trabalho de campo envolve uma grande variedade de sistemas, incluindo a Ford, General Eletric, Northern Telecom, Key Services Corporation, Mittal Steel, MSNBCcom, Greater Oustoun Mental Health Association, Boys and Girls Clubs of América, Marinha dos Estados Unidos, World Vision e Roadway Express em projetos relacionados ao envolvimento do funcionário, sistemas de administração participativa, mudanças culturais fundamentais, construção de equipes/desenvolvimento executivo, planejamento estratégico e investigação apreciativa.

Tem várias obras publicadas na área de Desenvolvimento Organizacional, Investigação Apreciativa, Construção de Equipes, Administração de Mudanças e Desenvolvimento de Executivos. Participou da equipe que criou a abordagem da Investigação Apreciativa e continua a aplicar, estudar e observar a Investigação Apreciativa em campo.

Seu livro mais recente, "A Investigação Apreciativa para Construir a Capacidade Cooperativa", ainda sem tradução para o português, em conjunto com Frank Barret, acaba de ser publicado (Taos Institute, 2005). Também foi co-autor de Investigação Apreciativa e Transformações Organizacionais: Relatórios do Campo (Quorum, 2001).

Fry também atua no campo social: desenvolveu e dirigiu o Programa Certificado na Liderança Apreciativa e Construção da Capacidade Organizacional para mais de 150 líderes de organizações voluntárias para mudanças sociais em 30 países. Juntamente com o professor David Cooperrider, dirige o Programa da Case Weatherhead de Investigação Apreciativa para Melhoria das Empresas e da Sociedade. É editor e chefe do Case Center of Business como Agente dos Benefícios de investigação global e dirige o Instituto de Investigação Apreciativa. Atualmente, supervisiona ações de Investigação Apreciativa em uma grande variedade de sistemas, entre os quais World Vision, Lubrizol, Roadway Express e Marinha dos Estados Unidos.

TEREZINHA AZERÊDO RIOS

Mineira de Belo Horizonte, formou-se em Filosofia, na UFMG. Vive desde 1968 em São Paulo. Fez o mestrado em Filosofia da Educação na PUC-SP e o doutorado em Educação na USP. É professora do Departamento de Teologia e Ciências da Religião da PUC-SP e do Mestrado em Educação do Centro Universitário Nove de Julho. Tem vários livros publicados, pela Cortez Editora: Ética e Competência e Compreender e ensinar - por uma docência da melhor qualidade e, pela Editora Moderna, Filosofia na escola - o prazer da reflexão, em parceria com Marcos Lorieri.
Trabalha também como assessora e consultora em projetos de formação de professores e educação continuada de profissionais de diversas áreas do conhecimento.